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锦山蒙古族中学(崇正中学)

发布时间: 2018-03-20 09:53:12   作者:本站编辑   来源: 本站原创
摘要: 锦山蒙古族中学(崇正中学)

    锦山蒙古族中学(崇正中学)

                      ——2018年招生简章


        一、学校概况   
        锦山蒙古族中学位于喀喇沁旗锦山镇,始建于1902年,前身是崇正学堂,创办人是喀喇沁王贡桑诺尔布,延续至今,已有一百多年的历史,为全国乃至世界培养了大量的人才。2012年锦山蒙中、王爷府蒙中、乃林蒙中三校合并后,成立了新的锦山蒙中。 经中央教科所专家指导,集全体教职工智慧,学校制定了《锦山蒙中2012-2018战略发展规划》,确定了学校实施“规范、发展、创新超越”六年三步走的战略规划,规范中发展、创新中超越,以“承崇正精神、办现代教育、办人民满意教育”为办学方针,以“民主治校”为办学策略,积极践行课堂教学改革,实施小课题研究,构建学生自我管理自我教育的德育体系,办学规模和办学水平实现了全新跨越。

        二、办学思想
        学校理想:办好崇正中学,幸福每位教师,成就千万学子,造福一方百姓。
        校园精神:责任  感恩  关怀  服务
        学校教职员工共同承诺:不忘教育良知,持续提升教育服务品质,使政府和社会信任、学术认可、学生和家长满意。
        校训:崇德尚学  正身弘毅
        校风:人文 合作 敬业 创新
        教风:勤研善导  启智育人
        学风:长于观察 善于思考 勇于求教 厚于积累
        干部成长目标:有思想,能吃苦,重团结,善管理,创实绩。
        教师成长目标:有爱心,负责任,勤学习,善研究,做名师。
        学生成长目标:健全的心理,坚定的信念,良好的习惯,突出的特长,现代的视野,创新的精神
        管理策略:精细管理,内涵发展;民主治校,科学发展。

        三、办学特色
        生动活泼的德育教育
        学校着眼于学生身心全面健康发展,通过主题班会、学生社团、学生自治组织等学生多元化发展平台,开展教育活动,促使学生在活动中参与,在参与中体验,在体验中成长。
        科学有效的教学模式
        从2011年9月开始,学校启动了“民主课堂”建设工作,从课堂教学优化起步,形成了备课有效、课堂有效、作业有效、自习有效、评价有效的“1+1民主课堂”改革模式。    
        百花齐放的艺术教育
        学校将艺术教育作为关乎学生终身幸福、提升学校办学层次、彰显办学特色的重要途径。经过精心培育,每年都有百余名学生被高等艺术院校录取。

     四、招生工作

        根据市教育局批准的招生计划,我校2018年计划招生770人,其中特长生68人(音乐28人、美术20人、足球10人、体育10人)。现将有关事宜安排如下:

        1、班型设置

        高一年级设置18个教学班,实施小班化办学,分文科和理科。根据学生的发展倾向和发展意愿进行分班。班级教学将根据学生基础状况,采取因材施教、分层教学、1+1教学模式,满足不同学生成长需求。同时学校还设有丰富多彩的、独具蒙中特色的社团活动。

        2、分班原则

        坚持学生自主选择,统一编班,一次性到位的原则。学生在入学报到时填报文理科志愿,学校根据学生志愿,按照文、理两科成绩进行分班,特长生单独编班。

        3、师资安排

        各班型均配备责任心强、经验丰富,专业突出,年龄结构合理的优秀教师进行教学,以上届高三教师为主,实行动态管理。

        4、相应政策

         (1)、按照国家有关政策,取得锦山蒙中学籍且在蒙中实际就读满三年的学生,高考时均可享受贫困旗县的专项招生计划,享受锦山蒙古族中学奖助学金管理办法规定的奖助学金政策。

         (2)获得我校录取资格的高一新生,必须在规定时间内报到,不在规定时间报到的,按有关规定,取消录取资格。

        5、联系方式

        在历史的沉淀和现代的辉煌中,锦山蒙中正向“规范、提升、超越”的办学愿景大踏步前进,我们真挚的欢迎广大学生及家长报考锦山蒙中。

        咨询电话:0476—3758729  0476-3753620 13789533966  15047651895

        锦山蒙中网址:http://www.cfczzx.com 

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